elenka_knigolub (elenka_knigolub) wrote,
elenka_knigolub
elenka_knigolub

Categories:

Первый раз в первый класс

Немного с опозданием поздравляю всех родителей с началом учебного года! А родителей первоклашек - в особенности:)
Ну вот и мы тоже первоклашки:) Владик - ученик 1 Д класса Самарской государственной областной академии (Наяновой)! Ура))

1 сентября выдался дождливым, но теплым днем. Несмотря на дождь, праздничная линейка состоялась. Проходила она на площади им. Куйбышева - на главной площади нашего города, т.к. сама школа, собственно, расположена в непосредственной близости от нее.

Владик волновался) За несколько дней до 1 сентября он признался, что воспитатели в садике его запугали нагрузками в школе..





Был небольшой концерт - песни, танцы, живая музыка, а по окончании линейки - даже небольшой фейерверк.





Обе бабушки пришли провожать Владика в 1 класс:



Новоиспеченные одноклассники:



После линейки был сначала классный час, который вела наш куратор - Галина Александровна:



А потом был еще урок литературы:



Приходили старшеклассники сказать напутственное слово:



Старшеклассники подарили первоклашкам блокноты, в которых написали свои пожелания:












Галина Александровна - приятная интеллигентная женщина с добрыми глазами:







После уроков Владик вышел абсолютно счастливым)



Пока от школы и у меня и у ребенка только положительные эмоции. Надеюсь, и дальше все будет хорошо.

В этом году набрали 5 первых классов, в каждом классе 16-18 человек, в нашем классе - 18. Уроки начинаются в 8, заканчиваются в 12 (4 урока в день), потом Владик идет в продленку. Собственной продленки в Наяновой нет, но есть продленка, организованная на коммерческой основе. Детей после уроков собирают и отводят в другое здание, расположенное в нескольких кварталах от школы. В продленке их кормят 2 раза, делают с ними уроки, остальное время дети играют друг с другом или с игрушками, смотрят мультфильмы, кино. Детей в группе порядка 20 человек (дети с 1 по 3 класс). Воспитатели и учителя из нашей же школы, это удобно, т.к. учителя, которые делают уроки с детьми, знают программу и требования. Стоит это удовольствие 10 т.р. в месяц. За продленку можно оплачивать по дням - 600 р. в день, продленка также работает в каникулы.
Недешево, но деваться нам некуда, т.к. ребенка после обеда забирать некому и оставить не с кем. Зато очень удобно, что после работы не нужно сидеть и делать с ребенком домашнее задание: у ребенка есть свободное время, и родители не портят себе нервную систему)) С таким графиком мы даже успеваем каждый день читать перед сном. Еще мы платим ежемесячно 1600 р. за питание в школе, 4389 р. за доп. обучение и 200 р. в фонд класса, итого - 16 т.р.
Хотели еще отдать Владика на плавание и, может быть, в какую-нибудь спортивную секцию типа карате, но пока отсрочили, т.к. нам всем нужно привыкнуть к новому режиму, влиться в новый ритм жизни. Вообще Владик приходит домой, как выжатый лимон, хотя нагрузки у них особой пока нет, на дом задают мало. Думаю, он просто устает от новых впечатлений, да и на продленке они не спят, а ему надо бы.
Владик постоянно говорит, как ему нравится в школе, по сравнению с садиком, что там интереснее, у него сразу появились новые друзья, там вкуснее кормят)) Питание в школе, кстати, привозное, но горячее (привозят в термосах), т.к. своей столовой нет. Дети питаются в специально отведенном для этого месте, посуда одноразовая.
Школьной формы нет. Единственно, убедительно просили одеваться в корпоративные цвета академии: белый, синий, голубой.

За прошедшую неделю у них были следующие уроки:
русский язык (каждый день)
литературное чтение (каждый день)
математика (3 раза в неделю)
окружающий мир (2 раза в неделю)
мой друг компьютер (1 раз в неделю)
технология (2 раза в неделю)
живопись (1 раз в неделю)
музыка (1 раз в неделю)
физкультура (1 раз в неделю)

Расписание еще не утвердили. Будет еще 5 доп. предметов: хореография, актерское мастерство, динамическа пауза (что-то типа расслабляющих пихологических игр) и еще что-то, уже не помню. Эти доп. уроки родители выбирали сами из 10 предложенных, заполнив анкеты.
На технологии дети сейчас занимаются оригами. Для живописи мы купили профессиональную акварель и масляную пастель, бумагу для акварели с шершавым покрытием и папку художника. На прошлом уроке рисовали радугу пастелью.
Вообще в школе культивируется приобщение детей к культуре, искусству. Мы купили абонемент в филармонию на 5 концертов для детей. В воскресенье идем с Владиком приобщаться к прекрасному. Я рада, а то с этой работой даже не вспомнишь о том, что такое театр((
Дневников нет, но с этого года ученикам, а точнее студентам (в нашей школе с 1 класса дети - студенты, т.к. учатся в академии) ввели ежедневники (нам раздали, но мы пока не пользуемся). Оценок до 5 класса не будет.

На родительском собрании сказали, что у детей с собой не должно быть никаких гаджетов, чтобы на переменах дети не играли в игрушки на телефонах, а общались друг с другом. Планшеты носить можно на уроки литературы, чтобы не приносить книги на бумаге. На переменах дети находятся в классе, их пока не выпускают бегать по коридорам)
Еще на собрании говорили, что губернатор пообещал выделить на ремонт школы (здание - памятник архитектуры 19 века) полмиллиарда рублей. Сами учителя не верят, что их дадут, видимо, уже много лет обещают. Поэтому небольшие косметитечкие ремонты делаются силами родителей. В этом году, например, отремонтировали туалеты и актовый зал.
Директор школы Марина Венедиктовна Наянова немного не от мира сего, в хорошем смысле этого слова) Человек, может, и далекий от некоторых реалий жизни, но явно зараженный идеей, как из детей вырастить достойных людей в наше непростое время. И заметно, что она заражает своей идеей и энтузиазмом своих коллег. Педагогический состав произвел на меня приятное впечатление - видно, что у большинства учителей "горят глаза". Особенно меня очаровала учительница математики - строгая, но с чувством юмора, энергичная женщина. Дети таких любят) Она сразу сказала, что учебник по обязательной программе дебильный (это не ее слова, но смысл примерно такой:), поэтому в классе они в основном будут заниматься по тетрадям Петерсон, а домашние задания будут по обязательному учебнику. Учебник дебильный, потому что предполагается, что ребенок, который будет по нему учиться, должен быть вундеркиндом. То бишь задания довольно сложные и не всегда понятные.
Учителя с 1 класса по всем предметам разные, но у каждого класса есть воспитатель - куратор, отвечающий за все организационные моменты, а также за взаимоотношения между детьми. Куратор держит связь с родителями.

Контингент среди родителей довольно интересный - в большинстве своем приятные интеллигентные люди, но своеобразные. Вот чувствуется, что Наянова подбирает неординарных детей неординарных родителей) Приятно было наблюдать на линейке за старшеклассниками, которые вели между собой не пустые разговоры, речь у них поставлена правильно, при этом они сами не выглядели "ботанами". Никаких грубостей или мата я тоже от них не слышала.
Родители в нашем классе активные - каждый день общаются в вайбере в специально созданной группе (или это везде сейчас так?). В родительском комитете 5 человек.
Создали группу ВКонтакте, там выложили фото и видео с линейки и уроков, проходивших 1 сентября.

Ну вот и все. Начинаем новую жизнь:)
Tags: семья, фото, школа
Subscribe
  • Post a new comment

    Error

    Anonymous comments are disabled in this journal

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

  • 27 comments